Kongruenzmethode
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Beschreibung
wo Datei:Draussen03.png
....für wie viele 
Sippe, aber nicht mehr als 10
....wie lange.... Datei:Gondi-uhr.png x 4
das braucht ihr!
- Platz für einen Fluss
- Leinen
- Stöcke zum Markieren
- Maßband
so gehts!
- ihr kennzeichnet auf der Wiese einen Fluß, z.B. mit Leinen, der Fluß sollte mehr als fünf Meter breit sein
- auf dem gegenüberliegenden Ufer markiert ihr einen Punkt (z.B.: mit dem Wimpelspeer)
- nun wendet ihr die Kungruenzmethode an um die Breite eures Flusses zu schätzen
- du kannst auch ein vorbereitete Leine nehmen und die Frage stellen, ob sie als Sicherungsleine (sie sollte zu kurz sein) für einen Pfadi, der den Fluss überqueren will ausreicht
- erste Übung:
- alle schätzen einzeln (oder zu zweit) die Breite des Flusses
- schreibt die einzelnen Ergebnisse auf
- damit habt ihr auch die Aussage, ob denn die Sicherungsleine reichen würde
- zweite Übung
- jetzt spannt ihr Leinen, sodass man die rechten Winkel und die Entfernungen zwischen den Punkten genau sehen kann
- damit könnt ihr genau festlegen, wie breit euer Fluss tatsächlich ist und ob die Sicherungsleine reicht oder nicht
- Auswertung
- wenn die Schätzergebnisse weit auseinander liegen, müßt ihr das unbedingt klären, um die Fehler herauszufinden und für die Zukunft zu vermeiden
so gehts auch noch!
- das gleiche geht natürlich auch mit der Winkelmethode
- nach der Trockenübung könnt ihr das auch an einem Bach ausprobieren; am besten einen, wo man noch durchwaten kann um die Länge des Sicherungsseiles direkt überprüfen zu können
- oder an einer wenig befahrenen Straße
- oder auf dem Pasuenhof der Schule
- oder ...
sonstiges